MI AL BIDAYAH


Selasa, 12 Oktober 2010

Logo Mi Albidayah Candi

Diposting oleh MI ALBIDAYAH CANDI di 23.46 Tidak ada komentar:
Kirimkan Ini lewat EmailBlogThis!Bagikan ke XBerbagi ke FacebookBagikan ke Pinterest
Beranda
Langganan: Komentar (Atom)

Cholid

Cholid

Pengikut

Arsip Blog

  • ▼  2010 (1)
    • ▼  Oktober (1)
      • Logo Mi Albidayah Candi

Mengenai Saya

Foto saya
MI ALBIDAYAH CANDI
Lihat profil lengkapku

Gedung Mi Albidayah Candi Kec. Bandungan Kab. Semarang

Gedung Mi Albidayah Candi Kec. Bandungan Kab. Semarang

Dewan Guru MI AL Bidayah Candi Bandungan Kabv. Semarang

Dewan Guru MI AL Bidayah Candi Bandungan Kabv. Semarang

PROFILE MI ALBIDAYAH

MADRASAH IBTIDAIYAH AL BIDAYAH

CANDI BANDUNGAN KAB. SEMARANG

Jl .Hadiningrat No .03 Candi Bandungan Telp.(0298)712355


Nomor Statistik : 1123322110115

Nama Madrasah : Madrasah Ibtidaiyah Al Bidayah Candi

Alamat Madrtasah : Jl Candi Hadiningrat 03 Candi Bandungan Kab.

Semarang Jawa Tengah

No.Telp : 0298712355

Nomor rekening : 6090-01-005818-53-4

Nama Bank : BRI Cabang Ungaran Unit Bandungan

I. Profil Madrasah

1. Nama Kepala Madrasah : Cholid Mawardi. S.Ag

2. Pendidikan Terakhir : S.1

3. Jurusan : Tarbiyah ( PAI )

4. Guru

Jumlah Guru terdiri dari

- Guru D P K : 1 Orang

- Guru Bantu Dinas : - Orang

- Guru Wiyata : 8 Orang

- Guru Kontrak Depag : - Orang

II. Sejarah Madrasah Ibtidaiyah Al Bidayah Candi

  1. Pada tanggal 25 Januari 1955 berdiri madrasah diniyah Al Muqodam di Desa Candi
  2. Pada tanggal 28 April 1958 menjadi Madrasah Wajib Belajar di Desa Candi
  3. Pada tanggal 1 Januari 1963 ganti nama menjadi Madrasah Ibtidaiyah Desa Cadi
  4. Pendidikan Islam Desa Candi telah mempunyai tanah wakaf seluas + 7.500 M2 terletak di dusun Kalibendo desa Candi ( pingir jalan raya jurusan Ambarawa – Sumowono )
  5. Diatas tanah wakaf tersebut pada tahun 1961 telah didirikan Madrasah Ibtidaiyah 6 lokal, pada tahun 1969 direhab dan pada tahun 1978 mendapat rehab dari Pemerintah Pusat sebesar Rp. 1.000.000 ( Satu Juta Rupiah )
  6. Sampai pada tahun 2009 ini Madrasah Ibtidaiyah Al Bidayah masih berkembang dengan baik dan masih eksis serta mempunyai peranpenting dalam pendidikan Islam dengan jumlah guru 10 orang, 1 PNS, 8 orang guru wiyata bhakti dengan latar belakang pendidikan sarjana S.1 dan S.2 dari berbagai disiplin ilmu.

III. Tenaga Pendidik dan Tenaga Kependidikan

NO

NAMA

NIP /

NIGB

L/P

Tem/Tgl. lahir

Pend akhir

Jabatan

01

Cholid Maawardi. S.Ag

1968062020003 1 001

L

Kab. Smg

20 Juni 1986

S.1

Kepala

Madrasah

02

Umi Rofiah,A.Ma

-

P

Kab.Smg

6 Okt 1980

S.1

Guru

Kelas II

03

Khiyarotun Naslah S.Pd.I

-

P

Kab Demak

17 Okt 1978

S.1

Guru Kelas IV

04

Nur Ida W, S.Pd.I

-

P

KAB . SMG

25 Nove 1981

S.1

Guru

Kelas V

05

Wahyu Wulanningsih S.Pd.

-

P

Kab.Smg

14 Feb 1984

S.1

Guru

Kelas VI

06

Niswatun Faizah S.Pd.I

P

Kab. Smg

19 Jan 1980

S.1

Guru

Kelas I

07

Mazulfah S.Pd.I, M.Par

-

P

Kab.Smg

28 Ags 1982

S.2

Guru

Bahasa Ingris

08

Yanuar Eka Prastiawan,S.Pd

-

L

Kab. Smg

07.01.1985

S.1

Guru Kelas III

09

Juniyanto,S.H.I

L

Kab.Smg

2 Juni 1981

S.1

Guru Penjas 1-6

IV. Karyawan/Pegawai

Jumlah karyawan terdiri

- Pegawai Tetap / TU Yayasan : 1 Orang

- Pesuruh/Kebersihan Tetap Yayasan : 1 Orang

- Satpam : 1 Orang

V. Siswa

NO

KL S

Keadaan siswa


L

P

J



1

1

22

21

43

2

II

20

14

34

3

III

17

27

44

4

IV

19

13

32

5

V

13

14

27

6

VI

21

10

31

JML

112

99

211

VI. Lingkungan Fisik Madrasah

No

Jenis fisik

Volume

Lain-lain

Jumlah

1

Gedung

400 M

-

8 lokal

2

Halaman

1050 M

-

1

3

Pagar Permanen

35 M

-

1

4

Sumber Air

1 Buah

-

1

5

Pohon Pelindung

4 Batang

-

4

6

Taman

- M

-

-

7

Kebun

- M

-

-

8

Daya Listrik

900 Watt

-

1

9

Sarana Komunikasi

1 Buah

-

1

VII. Inventaris Madrasah

No

Jenis Barang

Volume

Jumlah

Kondisi

1

Gedung

400 M2

8 lokal

Baik

2

Masjid

160 M 2

1

Sedang

3

Halaman

1050 M2

1

Baik

4

Pagar Permanen

35 M

1

Baik

5

Sumber Air

1 Buah

1

Baik

6

Pohon Pelindung

4 Batang

4

-

7

Taman

- M

-

-

8

Kebun

- M

-

-

9

WC siswa

3

3

Sedang

10

WC guru

1

1

Baik

11

Dapur

1

1

Sedang

12

UKS

1

1

Sedang

13

Gudang

1

1

Sedang

14

Perpustakaan Kelas

6 unit

6

baik

15

Ruang Guru

1

1

Baik

16

Ruang Kepela

1

1

Baik

17

Daya Listrik

900 Watt

1

Baik

18

Sarana Komunikasi

1 Buah

1

Rusak

19

Meja Guru

10 buah

10

Sedang

20

Kursi Guru

10 buah

10

Sedang

21

Meja siswa

105 buah

105

Sedang

22

Kursi siswa

75 buah

75

Sedang

23

Papan tulis

6 buah

6

Sedang

24

Papan panjagan

6 buah

6

Baik

25

Tempat porto polio

160 buah

160

Sedang

26

Papan data

20 buah

20

Baik/sedang

27

Bak sampah

10 buah

10

Baik/rusak

28

Sapu ijuk

33 buah

33

Baik

29

Sulak

9 buah

9

Baik

30

Saun system

2 unit

2

Sedang

31

VCD player

2 buah

2

Baik

33

Microfon

2 buah

2

Sedang

34

Etalase

2 buah

2

Baik

35

Drum band

1 unit

1

Baik

36

Rebana

1 unit

1

Baik

37

Kybot

1 buah

1

Baik

38

Peralatan dapur

1 set

1

Sedang

39

Alroji

9 buah

9

Sedang

40

Lampu tl

18 buah

18

Baik/sedang

41

Lemari

11 buah

11

Sedang/rusak

42

Mebelair tamu

1 set

1

Sedang

43

Computer

4 unit

4

Baik/rusak

44

Printer

3 buah

3

Baik

45

Mesin Ketik manual

1 buah

1

Sedang

46

Pompa air

1 buah

1

Sedang

47

Bak tampungan air

1 buah

1

Baik

48

Rak buku

9 buah

9

Baik/sedang

49

Kit Ipa Planet

1 buah

1

Baik

50

Globe

1 buah

1

Baik

51

Torso manusia

1 buah

1

Baik

52

Kit IPA

1 paket

1

Baik

53

Peta

15 buah

15

Sedang

54

Pengaris segi tiga

6 buah

6

Baik

55

Busur

6 buah

6

Sedang

56

Jangka

3 buah

3

Sedang

57

Sempoa

1 buah

1

Sedang

58

KIT matematika

1 unit

1

Baik

59

Maja tenis

1 buah

1

Rusak

60

Bola Voli

6 buah

6

Sedang

61

Bola sepak

2 buah

2

Sedang

62

Kasur UKS

1 buah

1

Sedang

63

Timbangan

1 buah

1

Sedang

64

Dipan UKS

1 Buah

1

Sedang

65

Ember

3 Buah

3

Baik/sedang

66

Gayung

7 buah

7

Baik/sedang

67

Kalkulator

1 buah

1

Sedang

68

Steples

3 buah

3

Baik

69

Cutter

4 buah

4

Baik

70

Gunting

4 buah

4

Baik

71

Pengaris besi

2 buah

2

Baik

72

Gambar Presiden & Wk

7 unit

7

Baik

73

Majalah didinding

2 buah

2

Baik

74

Dispenser

1 buah

2

Baik

75

Rice cooker

1 buah

1

Baik

76

Peraga IPS/poster pahlawan

50 buah

50

baik

77

Peraga Bhs jawa/poster wayang

25 buah

25

baik

78

Peraga sholat

1 set

1

baik

79

Bed tennis meja

4 buah

4

baik

VISI, MISI, DAN TUJUAN PENDIDIKAN MADRASAH IBTIDAIYAH AL BIDAYAH CANDI BANDUNGAN KAB.SEMARANG

A. VISI

“TEKUN BERIBADAH, BERAKHLAQUL KARIMAH, BERPRESTASI, DAN TERAMPIL”

Tekun beribadah dengan indikator:

· Hafal dan fasih bacaan sholat, gerakan salat, dan keserasian gerakan dan bacaan.

· Hafal dan fasih do’a setelah salat

· Hafal dan fasih do’a-doa harian muslim.

· Tertib menjalankan salat fardhu

· Tertib menjalankan salat sunah rowatib

· Dll.

Berakhlaq karimah dengan indikator :

· Jujur

· Disiplin

· Sportif

· Tanggung jawab

· Percaya diri

· Hormat pada orang tua dan guru

· Menyayangi sesama

· Suka menolong

Berprestasi dengan indikator :

· Unggul dalam pencapaian nilai UN di atas standar minimal

· Unggul dalam berbagai lomba mata pelajaran dan KIR

· Unggul dalam berbagai lomba olah raga dan seni

· Unggul dalam prestasi keagamaan

Terampil dengan indikator :

· Terampil mengoperasikan aplikasi komputer

· Trampil dalam melaksanakan ibadah

· Terampil dalam menjalankan ketrampilan hidup (life skills)

· Terampil menjadi public speaker.

B. MISI

Untuk mewujudkan visi sekolah, misi yang diemban MI Al Bidayah Candi Bandungan Kab.Semarang adalah :

1. Menumbuhkan penghayatan dan pengamalan ajaran Islam sehingga siswa menjadi tekun beribadah, jujur, disiplin, sportif, tanggung jawab, percaya diri, hormat pada orang tua, dan guru serta menyayangi sesama.

2. Melaksanakan pembelajaran dan pendampingan secara efektif sehingga setiap siswa dapat berkembang secara optimal dengan memiliki nilai UN di atas standar minimal, unggul dalam prestasi keagamaan, dan unggul dalam keterampilan sebagai bekal hidup di masyarakat.

3. Melaksanakan pembelajaran ekstrakurikuler secara efektif sesuai bakat dan minat sehingga setiap siswa memiliki keunggulan dalam berbagai lomba keagamaan, unggul dalam berbagai lomba olah raga, dan seni.

4. Menumbuhkan sikap gemar membaca dan selalu haus akan pengetahuan.

5. Melaksanakan tata tertib sekolah secara konsisten dan konsekuen.

6. Menerapkan manajemen partisipatif dengan melibatkan seluruh warga sekolah dan stakeholder.

7. Melaksanakan pembinaan dan penelitian siswa

8. Mengadakan komunikasi dan koordinasi antarmadrasah, masyarakat, orang tua dan instansi lain yang terkait secara periodik dan berkesinambungan.

C. TUJUAN PENDIDIKAN

Tujuan MI Al Bidayah ialah meletakkan dasar kecerdasan, pengetahuan, kepribadian, akhlak mulia, serta keterampilan untuk hidup mandiri dan mengikuti pendidikan lebih lanjut. Pada akhir tahun pelajaran 2009/ 2010 madrasah dapat:

1. Memperoleh nilai UAS rata-rata 7.0.

2. Mengoptimalkan proses pembelajaran dengan pendekatan yang bervariasi inovatif, dan bermakna, di antaranya CTL serta layanan bimbingan dan konseling.

3. Meningkatkan jumlah siswa yang melanjutkan di MTs/SMP sekurang-kurangnya 99 % dari jumlah yang lulus

4. Mengembangkan kedisiplinan dari seluruh komponen sekolah (stake- holder) untuk membentuk kepribadian yang tangguh dan kokoh sebagai dasar dalam setiap aktifitas serta sebagai aset sekolah

5. Meningkatkan aktivitas dan kreativitas siswa melalui pelaksanaan kegiatan intra dan ekstrakurikuler

6. Mampu menempatkan diri sebagai Madrasah yang mengembangkan pendidikan berbasis Agro bisnis

7. Melestarikan budaya daerah melalui mulok bahasa daerah dengan indikator 85% siswa mampu berbahasa Jawa sesuai konteks yang ada.

8. Membekali sekurang-kurangnya 95% siswa mampu membaca dan menulis Al Qur’an

9. Membiasakan sekurang-kurangnya 95 % siswa terbiasa sholat berjamaah.

Candi. 21 Juli 2009

Kepala Madrasah

Cholid Mawardi. S.Ag

NIP. 19680620200003 1 001

Tema Sederhana. Gambar tema oleh luoman. Diberdayakan oleh Blogger.